
Intégration d’approches agroécologiques et biologiques
aux cursus universitaires : un programme d’études supérieures
en agriculture durable à l’Iowa State University
K. Delate
Résumé
En 2005, après une dizaine d’années d’essor
et une croissance annuelle de 20 %, l’agriculture biologique américaine
représentait une industrie de 13 milliards de dollars. En dépit
de cette forte croissance, nos connaissances scientifiques des systèmes
agriculturaux biologiques demeurent limitées; aussi, est-il apparu
un intérêt plus marqué de la part du milieu universitaire
pour une formation en agriculture biologique et durable.
Afin de répondre à ce besoin, le Graduate Program in Sustainable
Agriculture de l’Iowa State University (GPSA) [programme d’études
supérieures en agriculture durable] a été mis sur
pied en 2001 avec trois objectifs principaux : 1) fournir aux étudiants
les aptitudes en résolution de problèmes et analyse nécessaires
pour relever les défis propres à l’agriculture du
21e siècle; 2) développer une approche innovatrice, interdisciplinaire
et interdépartementale aux études supérieures; 3)
habiliter l’Iowa State University à jouer un rôle de
premier plan au sein des institutions impliquées dans la vulgarisation
de la connaissance et de la recherche sur des systèmes agricoles
durables.
Depuis 2004, plus de 70 professeurs issus de divers départements
ainsi que 29 étudiants ont pris part au programme. Dans le cadre
des cinq nouveaux cours du GPSA, les étudiants ont la chance d’explorer
différentes questions relatives au bio et d’effectuer de
la recherche sur les systèmes d’exploitation biologiques
par le biais d’études et de mémoires.
Des exploitants et des professionnels agricoles accompagnent les étudiants
du GPSA tout au long du cursus et de la recherche agronomique sur le terrain,
en milieu réel. Les mémoires présentés portent
sur les grands enjeux relatifs à l’optimisation des récoltes
ou de l’élevage, à la protection des végétaux,
à la qualité du sol ou aux avantages socioéconomiques
associés à ces modes d’exploitation.
Source
Hort Tech, juillet-septembre 2006, vol. 16, no 3
American Society of Horticultural Science
Publication: mai 2007
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